北京華夏愛(ài)嬰教育機(jī)構(gòu)于2004年成立政治、教育與文化的中心——北京，致力于0-6歲嬰幼兒早教育事業(yè)，主要從事早教課程研發(fā)、早教師培訓(xùn)、早教教具銷(xiāo)售、早教品牌加盟與早教機(jī)構(gòu)管理等業(yè)務(wù)。她強(qiáng)調(diào)早教科學(xué)化與人本化雙行；主張?jiān)缃虈?guó)際化與本土化并重；倡導(dǎo)早教規(guī)范化與個(gè)性化合一；踐行早教素質(zhì)化與能力化相融，強(qiáng)調(diào)嬰幼兒身心靈的全面成長(zhǎng)。

華夏愛(ài)嬰目前擁有國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、早教培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)督導(dǎo)三大團(tuán)隊(duì)；先后多次接待美國(guó)、加拿大、日本、意大利、臺(tái)灣與香港等地進(jìn)行考察；注重孩子成長(zhǎng)、母親成長(zhǎng)、家庭成長(zhǎng)三合一，重視開(kāi)發(fā)適合0-6歲寶寶家庭運(yùn)用的普適化、普范化、普惠化的早教產(chǎn)品，截止至2017年5月在全國(guó)已有570多家加盟園所。

華夏愛(ài)嬰開(kāi)創(chuàng)性提出0-6歲嬰幼兒一體化教育，研發(fā)出適合0-6歲嬰幼兒的16個(gè)階段、11大類(lèi)、45門(mén)互動(dòng)早教課程。并開(kāi)發(fā)出適合0-3歲寶寶家庭教育的產(chǎn)品家庭早教寶典。

華夏愛(ài)嬰8大品牌優(yōu)勢(shì)

1、華夏愛(ài)嬰：全國(guó)首倡科學(xué)早教!

一切學(xué)問(wèn)，科學(xué)為基。強(qiáng)調(diào)早教課程的國(guó)際化、化、實(shí)操化：以國(guó)際性教學(xué)品質(zhì)，來(lái)建立早教的基礎(chǔ)，將教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)、人格學(xué)、行為學(xué)、養(yǎng)營(yíng)學(xué)、腦科學(xué)融合起來(lái)，反對(duì)任意而為、拔苗助長(zhǎng)的隨性教育。

2、華夏愛(ài)嬰：全國(guó)首倡人文早教!

天地之間，以人為本。強(qiáng)調(diào)以全主體互動(dòng)式早教，全面提升嬰幼兒的六大素質(zhì)、五大能力;在快樂(lè)、自由、充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，促進(jìn)嬰幼兒身心靈的發(fā)展，讓家長(zhǎng)更輕松、寶寶更出眾、家庭更幸福。反對(duì)東施效顰、人云亦云的刻板教育。

3、華夏愛(ài)嬰：全國(guó)首倡規(guī)范早教!

一切事業(yè)，規(guī)范為基。以提升六大素質(zhì)教育為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化要求、規(guī)范化操作、實(shí)際化效果，將教室、教案、教材、教具、教師、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)核，全面實(shí)施規(guī)范化;尊重嬰幼兒個(gè)性化成長(zhǎng);反對(duì)固步自封、模仿跟風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教育。

4、華夏愛(ài)嬰：常年堅(jiān)持個(gè)性早教!

每片綠葉是不同的，每個(gè)孩子是獨(dú)特的。6歲前的早教，不同于學(xué)校普遍化教育。在園所早教中，教案、教具、教材，可以普適，但具體對(duì)每個(gè)孩子，則需有針對(duì)性、個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃。每堂課都會(huì)與每個(gè)孩子互動(dòng)，與每個(gè)家長(zhǎng)溝通;在家庭早教中，早教寶典更有測(cè)評(píng)卡，強(qiáng)調(diào)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行單獨(dú)測(cè)評(píng)，提出適合孩子的早教方案與計(jì)劃。

5、華夏愛(ài)嬰：常年堅(jiān)持公益早教!

欲利己，先利人;利天下者，成其久遠(yuǎn)。華夏愛(ài)嬰自成立以來(lái)，每年大量從事公益性早教宣傳，至今做早教講座1500多場(chǎng)、公益活動(dòng)1000多次;全國(guó)性園長(zhǎng)培訓(xùn)15次;地方性園長(zhǎng)培訓(xùn)30多次。全國(guó)各地園所每月都有各種科學(xué)早教公益活動(dòng)或講座。反對(duì)不積福報(bào)、不修功德的自絕行為。

6、華夏愛(ài)嬰：堅(jiān)持融合東西早教!

傳統(tǒng)國(guó)學(xué)六歲啟蒙。6歲之前言傳身教，以德行為主。當(dāng)代西方早教，強(qiáng)調(diào)大腦的開(kāi)發(fā)、智能的發(fā)展、心理的成長(zhǎng)、情感的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)對(duì)五大領(lǐng)域更細(xì)致發(fā)展，更專(zhuān)業(yè)，更全面。華夏愛(ài)嬰20多門(mén)早教課程將中華博大精深的文化啟蒙與當(dāng)代先進(jìn)國(guó)際教育成果結(jié)合起來(lái)，扶持真正讓寶寶們?nèi)?、健康地成長(zhǎng)。

7、華夏愛(ài)嬰：全面踐行素質(zhì)早教!

華夏愛(ài)嬰強(qiáng)調(diào)以全主體互動(dòng)式早教，全面提升嬰幼兒的六大素質(zhì)(身體、情感、智力、人格、能力、精神);這是對(duì)國(guó)內(nèi)五大領(lǐng)域的深入與升華，是讓教育回歸生命教育的本質(zhì)，深得有一定名氣兒童心理學(xué)家茅于燕研究員的賞識(shí)，得到了北京師范大學(xué)梁志燊的贊譽(yù);也得到了日本有名教育機(jī)構(gòu)培生教育集團(tuán)的認(rèn)可。

8、華夏愛(ài)嬰：首先強(qiáng)調(diào)實(shí)效早教!

只有科學(xué)早教，才會(huì)有真正的教學(xué)效果。

多年來(lái)，華夏愛(ài)嬰倡導(dǎo)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)蒙學(xué)、國(guó)際先進(jìn)早教相結(jié)合;科學(xué)早教、人文早教、規(guī)范早教、素質(zhì)早教相結(jié)合;園所早教、家庭早教、社區(qū)早教、自然早教相結(jié)合，全面促進(jìn)嬰幼兒在五大領(lǐng)域、五大素質(zhì)方面協(xié)同發(fā)展。這被公認(rèn)為是國(guó)內(nèi)更規(guī)范的早教體系。

9、華夏愛(ài)嬰：長(zhǎng)期評(píng)獲更受信賴(lài)早教!

由于華夏愛(ài)嬰具有8大早教優(yōu)勢(shì)，自2007年以來(lái)，華夏愛(ài)嬰連續(xù)被評(píng)為更受家長(zhǎng)信賴(lài)的早教品牌。

2008年，華夏愛(ài)嬰被評(píng)為更受歡迎的早教品牌;

2009年，華夏愛(ài)嬰被全國(guó)園長(zhǎng)高峰論壇評(píng)為更具科學(xué)性的早教品牌;

2010年，華夏愛(ài)嬰在全國(guó)民辦園長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)會(huì)上被評(píng)為更果的早教品牌;

2011年，華夏愛(ài)嬰在全國(guó)早教創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)會(huì)上被評(píng)為更規(guī)范的早教品牌;

2012年，華夏愛(ài)嬰在全國(guó)民辦園長(zhǎng)峰會(huì)上被評(píng)為更具教學(xué)效果的早教品牌。